Enigmas da Reciclagem

A Resialentejo arrancou, no dia 3 de fevereiro, com mais uma iniciativa inovadora, de sensibilização ambiental: um Exit Room Ecológico, com o lema “Enigmas da Reciclagem”, e que está situado nas suas instalações, no Parque Ambiental do Montinho, em Beja. Esta é uma atividade que mistura raciocínio, aventura e conhecimentos ambientais, em que os participantes […]
Desafio SeparAção

A nova campanha da Resialentejo, intitulada “Desafio SeparAção”, tem como principal objetivo envolver todos os habitantes, independentemente da sua nacionalidade, na separação e encaminhamento de resíduos, fomentando hábitos de reciclagem e comportamentos sustentáveis. Esta iniciativa inovadora pretende transpor barreiras linguísticas, disponibilizando materiais informativos e de sensibilização – como folhetos e publicações – privilegiando a utilização […]
Visitas de Estudo

Na Resialentejo temos disponíveis várias tipologias de visitas de Estudo. Estas visitas pretendem constituir uma oportunidade de apresentação da nossa operação e inclui a visita às várias infraestruturas da Resialentejo no Parque Ambiental do Montinho, nomeadamente: Ecocentro, Unidade de Triagem de Vidro, Papel/Cartão, Central de Triagem Mecânica e Biológica e a Unidade de Compostagem. Principais […]
Cafés Reparação

Estes eventos contam com a participação de voluntários, que oferecem os seus conhecimentos e capacidades para ajudar e ensinar os participantes a reparar uma variedade de itens, desde pequenos eletrodomésticos até móveis e bicicletas. Além de proporcionarem a reparação gratuita de vários objetos, os Cafés Reparação são também momentos de convívio fundamentais para educar e […]
Desperdício? Era só o que faltava!

O concurso “SOBRAS COM SABOR”, está inserido numa campanha de sensibilização para o combate ao desperdício alimentar que engloba várias ações de sensibilização que irão acontecer junto da comunidade escolar do 2º e 3º ciclo do ensino básico, dos oito municípios onde a Resialentejo desenvolve a sua atividade, que pretende alertar a comunidade escolar para […]